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L'entreprise apprenante : l'apprentissage, une vraie richesse pour l'entreprise (26/04/2012)
Tags :  économie,   2012,   apprentissage,   jeunes,   formation,   
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Numéro 11 du magazine Nord-Pas de Calais
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formation

enseignement supérieur

Learning Centers

dernières modifications le 17/12/10

Gouvernance

Comité de pilotage politique régional

Il est constitué des instances décisionnelles de la Région et fixe les grandes orientations et le calendrier de mise en oeuvre des Learning Centers.

Il veille également à la synergie entre les différents Learning Centers territoriaux et universitaires. Il pourra mettre en oeuvre un consortium au niveau européen et francophone.

Groupe de travail méthodologique régional (transversal)

Il est constitué de l'équipe projet Région appuyé, le cas échéant, par les autres services compétents de la Région selon les domaines considérés (enseignement supérieur, recherche, TIC, grands équipements, formation permanente, développement des territoires, recherche, culture,...).
Il établit la cohérence, au niveau régional, de l'outil Learning Center, étudie les questions techniques (mise en réseau, numérisation...), juridiques (droits d'auteur,...) et pédagogiques.
Sur ce dernier point, il veille à la synergie des dispositifs de formation.

Groupes de travail thématiques pour les Learning Centers territoriaux et universitaires

Chaque Learning Center est nourri par un comité scientifique et un comité stratégique ou de territoire :

  • Comité scientifique : il est composé de chercheurs et représentants des universités ainsi que d'agents des services régionaux. Il se décompose en 3 commissions pouvant travailler transversalement entre les différents learning centers notamment sur la méthodologie :

>>> Commission « Etat des lieux »

>>> Commission « Enseignement / Formation »

>>> Commission « Animation / Evénementiel »


  • Comité stratégique ou de territoire (selon les thématiques) : Il est composé des élus territoriaux mais aussi des acteurs des mondes économique, associatif, social ou culturel. Il contribue, de part sa connaissance du territoire ou de son secteur d'activités, au soutien et à la dynamisation de la mise en oeuvre du Learning Center thématique.