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Salon des Métiers (02/02/2012)
Tags :  formation,   conseil régional,   2012
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Rencontre du président et du recteur avec les délégués des lycéens

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10 décembre 2002

Avec 170 000 lycéens et un parc de 200 lycées et lycées professionnels, le domaine de la formation constitue la compétence première du conseil régional Nord-Pas de Calais et représente plus de 30 % du budget régional.

La Région souhaite, aujourd'hui, explorer plus encore les attentes concernant "la vie lycéenne"dans son ensemble. L'objectif est de continuer à favoriser l'égalité des chances et de permettre à chaque jeune d'exprimer au mieux ses potentialités.

C'est dans ce sens que le conseil régional s'est engagé avec ses partenaires dans la définition du "lycée du XXIème siècle" avec les llycées Haute Qualité Environnementale, les lycées des métiers ou encore les lycées de toutes les chances.

Afin de développer des relations privilégiées avec les lycéens, Daniel Percheron, président du conseil régional, rencontrera, en présence de Paul Desneuf, recteur de l'Académie de Lille, plus de 600 lycéens délégués dans les conseils d'administration des établissements publics locaux d'enseignement et les représentants élus du Conseil académique de la vie lycéenne.

Jeudi 12 décembre 2002
de 10 H à 13 H,
Au Nouveau Siècle à Lille.

Cette matinée sera l'occasion de rappeler l'ensemble des compétences du conseil régional, en soulignant son action dans le domaine de la formation initiale ainsi que les initiatives nouvelles qu'il envisage de prendre dans le domaine de la "vie scolaire".

  • 10h00 : accueil des lycéens
  • 10h30 : projection de "Jour J, Jour Jeunes"
  • 10h40 : ouverture par Daniel Percheron, président du Conseil régional et Paul Desneuf, recteur de l'Académie de Lille
  • 10h50 : débat sur les 3 thèmes suivants :
    • la vie dans les établissements,
    • la citoyenneté, la solidarité internationale, la communication.
    • l'accès aux manifestations culturelles et sportives, le festival des lycéens et des apprentis.
  • 12h30 : clôture de la rencontre
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